Selecionados pelo Programa Professores para o Futuro participam de cerimônia de graduação
Ao todo, 48 docentes da Rede Federal participaram do intercâmbio em instituições finlandesas. Do Ifes, foram quatro.
Os quatro professores do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) selecionados para o programa Professores para o Futuro – uma oportunidade de intercâmbio em universidades da Finlândia, financiada pelo Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) – participaram no dia 9 de dezembro, da cerimônia de encerramento do projeto e apresentaram os resultados obtidos nos trabalhos.
O evento contou com a participação de representantes da Embaixada da Finlândia, representantes da Setec, do MEC, das universidades de Ciências Aplicadas finlandesas Häme University of Applied Sciences (HAMK) e Tampere University of Applied Sciences (TAMK).
Ao todo, 48 professores da Rede Federal, participaram do programa ao longo deste ano e inscreveram projetos a serem desenvolvidos a partir de interações com instituições finlandesas. Vicente de Paulo Ferreira Marques sobrinho, do Campus Vitória; Marize Lyra Silva Passos, do Centro de Referência de Formação em Educação a Distância (Cefor); e Paulo Sérgio dos Santos Júnior e Flávio Lopes da Silva, do Campus Serra, apresentaram os resultados obtidos durante o Seminário Final - VET III Professores para o Futuro – Brasil/Finlândia.
O projeto “Aprender é Divertido”, desenvolvido pelo professor Vicente de Paulo Ferreira Marques Sobrinho, teve como foco promover ações motivacionais envolvendo ensino centrado no aluno, aprendizagem ativa e aprendizagem baseada em projetos. Participaram do trabalho os institutos do Espírito Santo, Minas Gerais, Paraíba, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul. Além desta ação, o grupo propôs a reestruturação de cursos profissionalizantes, realizou workshops sobre os temas de gamificação e aprendizagem baseada em projetos, e deu apoio a execução do Projeto Giramundo - que tem o intuito de levar professores da rede estadual de ensino da Paraíba para desenvolverem atividades na universidade finladesa HAMK.
O grupo do professor Flávio Lopes da Silva realizou a implementação da Ifactory, um ambiente de soluções inovadoras, experimental e multidisciplinar para professores e alunos com base em projetos focados no ensino centrado no aluno para solucionar problemas reais, a partir de ensino, pesquisa e extensão. Além deste projeto, o professor Flávio, em parceria como o professor Paulo Sérgio dos Santos, promoveu um treinamento para o IFB, IFPB, IFSUL e para o próprio Ifes, por intermédio do Laboratório de Educação em Desenvolvimento de Soluções (LEDS).
O projeto “Aprender Fazendo (Leraning by Doing)” foi desenvolvido pelo grupo da professora Marize Lyra Silva Passos, com o intuito de reformular as práticas pedagógicas da Educação Profissional brasileira no IFB, Ifes e IFMS, de acordo com o modelo educacional finlandês. O grupo de professores reconstruiu suas práticas pedagógicas em suas disciplinas, além de realizar workshops e palestras para professores, técnicos administrativos e alunos destes institutos e das redes municipais e estaduais dos estados de Mato Grosso do Sul, do Espírito Santo e de Alagoas. Todas estas atividades envolveram diretamente 1100 professores, 82 técnicos ligados à educação e 170 alunos.
O projeto do professor Paulo Sérgio dos Santos foi a oferta do Curso Project Based Learning, na modalidade de ensino híbrido. Durante a capacitação, os professores aprenderam a utilizar ferramentas digitais tais como, Taiga, Slack, Kahoot, Google Drive e etc. O projeto foi desenvolvido em pareceria com os institutos da Bahia, Sul-rio-grandense, Paraíba, Santa Catarina e do Rio de Janeiro. O trabalho atendeu 70 alunos, 14 professores e durante sua realização foram executados cerca de 20 projetos.
Veja fotos do seminário e da formatura do programa Professores para o Futuro:
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