No Ifes, Programa Autonomia e Renda Petrobras garante acolhimento a filhos de estudantes com Espaços de Recreação Infantil

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No mês em que se celebra o Dia das Crianças, o Programa Autonomia e Renda Petrobras destaca uma de suas ações mais importantes para garantir a permanência e o sucesso dos estudantes: a criação dos Espaços de Recreação Infantil. Nos diversos Institutos Federais participantes, os ambientes são pensados para assegurar que mães e pais possam se dedicar às aulas com tranquilidade, enquanto seus filhos participam de atividades lúdicas, educativas e de socialização em um ambiente seguro e acolhedor.

O espaço é voltado ao atendimento de crianças de 4 a 11 anos de idade dependentes dos estudantes matriculados em cursos promovidos pelo Programa. Mais do que uma solução prática, trata-se de uma iniciativa que fortalece a permanência estudantil, amplia oportunidades e garante que o direito à educação caminhe junto com o direito à infância. “Para mim, foi a melhor coisa que me aconteceu! Eu ia desistir do programa, porque tenho dois bebês e estava complicado assistir as aulas. Graças ao espaço, estou conseguindo dar prosseguimento ao meu curso e está sendo incrível. As monitoras são muito legais e têm dado uma força gigante com os pequenos", conta Thaís Santana de Souza, aluna do curso Técnico em Mecânica do Campus Aracruz.

O atendimento nos Espaços de Recreação Infantil só ocorre durante o período em que o responsável está em aula, garantindo que o espaço funcione como apoio direto à permanência estudantil. Há regras que reforçam a segurança e o bem-estar das crianças, como a exigência de autorização para saída acompanhada de terceiros, a vedação da frequência em casos de enfermidade e a proibição de que monitores ministrem qualquer tipo de medicação.

Cada espaço conta com a presença de monitores bolsistas com formação pedagógica e acompanhamento de equipes multiprofissionais. No Ifes Campus Aracruz, a bolsista Lavinya Barreto dos Santos Gonçalves é uma das responsáveis por acompanhar as crianças. “No espaço, atendemos crianças com idades variadas, adaptando as atividades para cada faixa etária. Desenvolvemos pinturas e brincadeiras de roda, que promovem a interação e a diversão coletiva", conta. “As crianças têm uma curiosidade natural que é maravilhosa de observar. Aprender é bom, mas ensinar e estimular é ainda melhor! São seres pequenos, cheios de energia, e o ambiente propicia esse desenvolvimento", complementa Lavinya.

No Ifes, foram adquiridos materiais de apoio, como brinquedos, livros e mobiliários especiais. Já existem dois espaços em funcionamento, nos campi Aracruz e Cariacica. No Campus Vitória, o espaço está em processo de implantação. “Nós temos um grande público de mulheres e a experiência com a turma de caldeiraria demonstrou as dificuldades das mães de frequentar as aulas, porque precisavam faltar às aulas por não terem outras opções para cuidar dos filhos, especialmente os menores. Ter o espaço de recreação infantil, juntamente às monitoras, oferece uma possibilidade de fato para a permanência, pois a condição de permanência não é só dar dinheiro para que a pessoa tenha condições de pagar um transporte, uma alimentação, comprar um material, mas envolve também outras condições de vida que às vezes impossibilitam que elas frequentem o curso”, explica Lívia Madeira Brito, coordenadora do programa no Campus Aracruz.

A ação é fruto da parceria entre Petrobras, Fundação de Apoio ao IFSul (FAIFSul) e Institutos Federais, e reflete o compromisso conjunto de garantir não apenas formação profissional, mas também apoio às famílias que participam do Programa.

Para novidades sobre o programa, como abertura de vagas na sua região e informações sobre as carreiras ofertadas, acesse o site: autonomiaerenda.com.br.