Ifes debate educação inclusiva em seminário de pesquisa e extensão

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O Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) realizou, nesta segunda-feira (3), o I Seminário de Pesquisa e Extensão do Campus Viana: Caminhos para a Educação Inclusiva. O evento reuniu estudantes, servidores e convidados para discutir práticas e perspectivas voltadas à inclusão educacional.

A programação contou com palestras do senador capixaba Fabiano Contarato, da reitora Adriana Piontkovsky Barcellos, da pró-reitora de Ensino, Sanandreia Torezani Prenni, e da professora Alba Jane Santos Lima, coordenadora do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (Napne) do Campus Viana.

Senador destaca importância da inclusão e das ações de extensão

O senador Fabiano Contarato, egresso do Ifes, relembrou sua trajetória como estudante, professor e delegado, destacando a importância da educação pública e dos projetos de extensão. “Eu lembro que fiz um curso de teatro no verão, uma ação de extensão da Ufes em Nova Almeida, e foi um divisor de águas na minha vida. Percebi que, apesar da timidez, poderia até lecionar”, relatou.

Em mensagem aos estudantes, Contarato ressaltou a necessidade de superar barreiras e acreditar no próprio potencial. “Não deixem ninguém dizer que vocês não podem, porque pensam diferente, porque são mais tímidos, por causa da cor da pele, da aparência ou de tatuagens. Não deixem ninguém limitar seus sonhos”, afirmou.

Ao defender a qualidade da educação pública, o senador reforçou que as políticas de acesso devem vir acompanhadas de medidas de permanência. “Bolsas, auxílio-transporte, estágios remunerados e infraestrutura são fundamentais para que vocês possam se desenvolver. Continuem contando comigo”, disse.

Reitora aborda caminhos institucionais para a educação inclusiva

A reitora Adriana Piontkovsky Barcellos também se dirigiu aos alunos, incentivando-os a buscar seus objetivos com determinação. “Muitas vezes as portas precisam ser abertas com firmeza. Incluir-se também é importante, pois nem sempre o caminho virá fácil. Quando quiserem algo, quando tiverem um propósito, sejam firmes e resistam às dificuldades. Nosso papel institucional é garantir as condições para que vocês possam trilhar seu caminho”, declarou.

A reitora destacou ainda que a escola deve ser um espaço em que todos tenham oportunidades iguais. “Quando olhamos para o colega e dizemos que ele não tem condições ou perfil para estar aqui, estamos excluindo essa pessoa do processo de conhecimento — talvez a única chance que ela tenha de avançar e se qualificar”, pontuou.

Adriana reforçou que a Pesquisa é um campo essencial de inclusão dentro do Ifes. “A pesquisa já é, por si, um locus de inclusão, pois ali produzimos conhecimento. Mas precisamos nos perguntar: com quem, para quem e quais vozes estão sendo ouvidas? É assim que garantimos que nossa instituição seja realmente inclusiva e democrática”, enfatizou.

A pró-reitora Sanandreia Torezani Prenni abordou os desafios enfrentados pelo Ifes na construção de uma educação verdadeiramente acessível. “Cada necessidade deve ser pensada e planejada. Como elaborar uma prova para um estudante com deficiência intelectual, com linguagem simplificada, sem que isso seja interpretado como uma vantagem? Esse é o nosso desafio, e precisamos enfrentá-lo com coragem”, observou.

A professora Alba Jane Santos Lima apresentou projetos e ações do Napne voltados à inclusão e à diversidade, além do planejamento para 2026. “No âmbito do ensino, realizaremos ações de formação para servidores e estudantes, alfabetização científica em logística e uso de tecnologias assistivas. Na extensão, promoveremos rodas de partilha e atividades de formação integradas com a comunidade”, explicou.

Também participaram do evento a pró-reitora de Pesquisa e Pós-graduação, Maíra Maciel Mattos de Oliveira; o pró-reitor de Extensão, Anderson Rozeno Bozzetti Batista; e o diretor de Pesquisa, Gabriel Domingos Carvalho.

O Seminário de Pesquisa e Extensão do Campus Viana tem como objetivo discutir, com a comunidade interna e externa, caminhos metodológicos e perspectivas para o fortalecimento da educação pública e inclusiva no Ifes. O evento não tem periodicidade definida e deverá seguir promovendo reflexões e trocas de experiências sobre temas prioritários para o desenvolvimento institucional.