Ifes leva experiências interativas de Física ao público capixaba
Estudantes desenvolvem atividades lúdicas para demonstrar princípios da física em escolas e centros de ciência.
Explosões controladas, fogo saindo da boca e garrafas que desafiam a gravidade. Não se trata de um espetáculo de ilusionismo, mas do Show de Física, um programa de extensão do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) que transforma salas de aula e praças em verdadeiros laboratórios interativos. Criado em 2017 pelos professores Cleiton Kenup Piumbini e Luiz Otávio Buffon, o projeto vem conquistando estudantes de todas as idades ao demonstrar princípios físicos de forma lúdica e envolvente.
Atualmente, o Show de Física conta com 15 estudantes dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física. Os integrantes realizam apresentações mensais em escolas e centros de ciência, como a Praça da Ciência, em Vitória. Durante os eventos, eles explicam conceitos como combustão, pressão e dinâmica dos fluidos por meio de experiências práticas. O público não apenas assiste, mas também participa ativamente, levantando hipóteses e manipulando equipamentos.
Para Wellington, estudante do último ano de Física e atual bolsista do projeto, a participação no Show de Física tem sido transformadora. “Comecei como ajudante de palco e hoje sou apresentador. O projeto me ajudou a perder a timidez, melhorar minha comunicação e desenvolver habilidades experimentais”, conta. Além das apresentações, os estudantes do programa também se dedicam à manutenção dos equipamentos, à criação de novos experimentos e à elaboração de roteiros.
Experimentação e aprendizagem
Entre os experimentos apresentados estão o Canhão de Vórtice, que demonstra a dinâmica dos fluidos; a Cadeira Giratória, que ensina sobre inércia e rotação; e o Tubo de Rubens, que traduz fenômenos da ondulatória por meio de chamas oscilantes. Mais recentemente, os alunos desenvolveram um experimento batizado de “Martelo de Thor”, que utiliza princípios de eletromagnetismo. “Ele já está pronto, mas precisa de ajustes para dissipar melhor o calor e permitir controle remoto. Em breve, vamos incorporá-lo às apresentações”, explica um dos participantes.
Leonardo Dalbem, ex-bolsista do projeto, reforça o impacto do Show de Física em sua formação. “Quando entrei no curso, era muito tímido. Com o tempo, passei a apresentar experimentos e me tornei mais seguro ao falar em público. Além disso, conheci realidades escolares diversas, desde escolas do interior até grandes centros urbanos”, relata. Sua experiência no programa resultou na publicação de um artigo acadêmico no Simpósio Nacional de Ensino de Física, em Niterói (RJ).
Conectando a física ao cotidiano
O sucesso do projeto se deve, em grande parte, à linguagem acessível e à interatividade das apresentações. Embora o público-alvo sejam estudantes do ensino médio, o Show de Física também atende crianças e adultos, adaptando a abordagem conforme a faixa etária. “Como nós somos formados para atuar no ensino médio, precisamos ajustar o vocabulário quando lidamos com crianças. Isso torna a experiência ainda mais desafiadora e enriquecedora para nós”, explica Wellington.
A divulgação das apresentações ocorre principalmente pelo Instagram (@showdefisicaifes) e pelo contato direto entre professores. “Muitos ex-alunos do Ifes que hoje lecionam em escolas públicas e privadas indicam o projeto para suas instituições. Dessa forma, nossa rede de atuação cresce organicamente”, explica um dos organizadores.
Para os interessados em levar o Show de Física para suas escolas ou eventos, basta entrar em contato pelo Instagram e verificar a disponibilidade do grupo. A cada apresentação, um grupo de quatro alunos – incluindo apresentador, assistente, sonoplasta e fotógrafo – se desloca para o local, levando a ciência de forma dinâmica e apaixonante para quem assiste.
Fonte: Pró-Reitoria de Extensão (Proex)
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